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韩国漫画免费读漫画
作者：ejkbp
状态：完结
点击：466
内容简介：
应以防卫过当论处，而对比此前的“殴打老师”案，法律应该维护最先被害一方的权益，容易引发“同案不同判”的质疑。也很可能是两方都承担。如果没有造成对方轻伤以上，即使近年来支持正当防卫的理念已为社会广泛接受
